러닝스파크는 교육과 기술 그리고 사람에 대한 이해를 바탕으로 학습경험을 설계합니다.
러닝스파크의 리서치 컨설팅 경험을 토대로 공동체 주도 개방형 에듀테크 생태계를 주도합니다.
교육의 가치를 지키되, 지금 우리 사회의 변화를 주도하는 디지털 기술을 활용하여
교육 환경에서의 혁신을 추구합니다. 사람과 교육 그리고 기술을 균형 있는 관점으로 바라봅니다.
증거 기반 에듀테크 생태계는 현 시대의 에듀테크 제품들이 지난 교수 매체사에서 반복되어 왔던
낙관론과 비관론의 역사를 되풀이하지 않고, 공급자, 수요자, 연구자 간의 긴밀한 소통과 협력을 통해
우리나라 에듀테크의 양적/질적 성장을 도모하는 건강한 생태계입니다.
러닝스파크는 증거 기반 에듀테크를 향한 여정에서 메타 - 에듀테크로서 에듀테크에 대한
다양한 증거를 모으고 유통하여, 에듀테크 공급자, 수요자, 연구자 사이를 잇는
다리 역할을 하고 있습니다.
[증거 기반 에듀테크의 골든 트라이앵글]
출처 : Cukurova, M., & Luckin, R. (2021). Creating the Golden Triangle of Evidence-Informed EdTech. Educate.
https://www.educateventures.com/evidence-and-the-golden-triangle
HISTORY
연혁
2019 | (중기부) 마이크로러닝을 위한 맞춤형 콘텐츠 큐레이션 및 지능형 학습 어시스턴트 플랫폼 개발 |
2019 | (산자부) 지능정보사회로 변화된 교육 패러다임을 수용촉진하기 위한 지능형 교육 설계운영 클라우드 서비스 비즈니스 모델 개발 |
2017 | (과기부) Text Analytics 기술과 콘텐츠 저작기술을 활용한 셀프퍼블리싱시스템 과제 수주 |
2014 | 러닝스파크랩 설립 |
수주/실적
2021 | KIRD 차세대 LMS 구축, 데이터 기획 | 국가과학기술인력개발원(KIRD) |
2021 | 에듀테크 소프트랩 기초연구 | 한국교육학술정보원(KERIS) |
2021 | 학습분석 데이터 수집 표준화 연구 | 한국교육학술정보원(KERIS) |
2021 | 글로벌 에듀테크 동향 분석 | 정보통신산업진흥원(NIPA) |
2021 | K-MOOC 데이터 엔지니어링 | 국가평생교육진흥원 |
2021 | 데이터 기반의 행정혁신 컨설팅 | 한국청소년활동진흥원(KYWA) |
2021 | 국가 인재개발 지능형 오픈 플랫폼 구축(2단계) | 인사혁신처 |
2020 | 정신전력 평가도구개발 | 육군본부 |
2020 | 인공지능/빅데이터 기반 교육훈련 지능화 방안 연구 | 육군교육사령부 |
2020 | 새일센터 온라인 직업교육훈련 방안 | 여성가족부 |
2020 | 1gram.cc 인터랙티브 비디오 플랫폼 | 중소벤처기업부 |
2020 | 스마트펜 기반 초중등 교육 비즈니스 모델 개발 | (주)네오랩컨버전스 |
2020 | 글로벌 에듀테크 동향분석 | 정보통신산업진흥원(NIPA) |
2020 | 아제르바이잔 교사역량강화 및 교육정보화 지원사업 마스터플랜 | 한국국제협력단(KOICA) |
2020 | 차세대 KPC LMS 플랫폼 구축 ISP | 한국생산성본부 |
2019 | 포스코 HRD 포털 진단 컨설팅 | 포스코 |
2019 | 차세대 K-MOOC 플랫폼 구축 ISP/ISMP | 국가평생교육진흥원 |
2018 | EBS 온라인 부트캠프 AI 적용 사례연구 | EBS |
2017 | KIRD 디지털 도서관 구축을 위한 기획용역 컨설팅 | 국가과학기술인력개발원(KIRD) |
2016 | 헌드리더 독서교육 서비스 신규사업 전략 컨설팅 |
2016 | KIRD 사이버교육 비정형학습모형 개발 및 지식 수집체계 구축 컨설팅 | 국가과학기술인력개발원(KIRD) |
2015 | KIRD 이러닝 포털운영 컨설팅 | 국가과학기술인력개발원(KIRD) |
2015 | KIRD 이러닝 포털 선진사례 분석 컨설팅 | 국가과학기술인력개발원(KIRD) |
2015 | EBS Math 서비스 구축을 위한 국내외 사례분석 | EBS |